Socket 370 Superkoelers Vergelijkingstest

0 reacties
Inhoudsopgave
  1. 1. Even voorstellen
  2. 2. Inbouwen en Prestaties
  3. 3. Afmetingen en Prijzen
  4. 4. Alles nog eens op een rijtje
  5. 0 reacties

Even voorstellen

Overklokken is helemaal in. Meer en meer mensen kiezen ervoor een processor op een hogere snelheid te laten draaien dan waar hij door de fabrikant voor bedoeld is. Op die manier heb je een snelle computer voor betrekkelijk weinig geld. Maar.....: zoals met alles worden samen met voordelen ook minstens zoveel nadelen geïntroduceerd. Wat je in snelheid wint met overklokken moet je terugbetalen in warmte: doordat je de processor sneller laat werken wordt hij ook een stuk warmer dan “normaal”. Het is dus zaak die overtollige hitte zo goed mogelijk weg te werken. Als de processor namelijk té heet wordt, bestaat de kans dat hij simpelweg kapot gaat. Fabrikanten spelen hier handig op in en brengen ware “superkoelers” op de markt, want succesvol overklokken lukt vaak niet met een standaardkoeler. Een superkoeler heeft een veel groter effectief koeloppervlak dan een standaardkoeler en een krachtigere fan die er extra veel lucht langs blaast. In dit artikel worden drie verschillende superkoelers voor Socket 370 CPU’s met elkaar vergeleken. Deze zijn dus geschikt voor zowel Celeron CPU’s als voor Pentium III Flip-chip CPU’s. De strijd der titanen kan beginnen........

Even voorstellen

De koelers waar we het hier over hebben zijn de Computernerd Fac7Alpha, de GlobalWin FFP32 en de Titan Majesty TTC-M1AB (ook wel bekend als de “Golden Orb”). Alle drie de koelers zijn onder gelijke omstandigheden getest op het beroemde Abit BP6 moederbord met twee overgeklokte Celeron 366@550 processoren. Gelet werd op onder andere koelcapaciteit, grootte, het gemak van installatie is en natuurlijk de prijs. 

Computernerd Fac7Alpha

GlobalWin FFP32

Titan Majesty TTC-M1AB

Zodra je de koelers ziet weet je dat ze gemaakt zijn voor het grotere werk. Stuk voor stuk zien ze er imposant uit, maar kunnen ze hun belofte ook waarmaken in de praktijk?

0
*